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當前位置: 論文發外網 > 初中數學教學論文
  • 初中數學教學的常態問題與改進方法

    【摘 要】本文圍繞當前初中數學教學中的常態問題展開分析,提出了改善教學近況的幾點建議,以供教育同行參考交流,共促進步。...

    發外時間:2016/09/24

  • 論如何用現代教育技術優化初中數學教學

    【摘 要】 數學是一門研究數量關系與空間形式的學科,具有很強的抽象性,而多媒體等現代教育技術具有圖文并茂、聲形兼備的優勢特點,可以有效提高教學的效果。因此,在初中數學教學中,教師要充分利...

    發外時間:2016/09/24

  • 初中數學教學過程中學生自學精神培養思路

    【摘 要】初中數學是一門邏輯性很強的學科,以培養學生學習能力為主要目標在教學時,教師要創新教學理念,以生文本,在傳授知識除外,重視對學生自學精神和能力的培養,只有這樣,才能不斷提高教學水...

    發外時間:2016/09/24

  • 初中數學教學中學生自主學習能力培養初探

    【摘 要】摘 要:自主學習是學習的一種形式,是指學生根據自己的需要和可能,探索性地主動學習那些對于自己來說較為重要的,較新的知識。培養學生養成自主學習的習慣和能力,可以發揮學...

    發外時間:2016/07/20

  • 多媒體技術在初中數學教學中的應用

    【摘 要】摘 要:隨著教育現代化的不斷推進,多媒體計算機以其獨特的優勢進入課堂,沖擊著傳統的一張嘴、一支粉筆、一塊黑板的教學模式。開發和利用先進的教學媒體,改革傳統的教學方式...

    發外時間:2015/12/15

  • 初中數學教學中學生創新意識的培養策略

    【摘 要】摘要:培養創新精神和實踐能力是素質教育的核心任務,創新意識的培養是現代數學教學的基本任務,提高實踐能力是數學教學的總體目標之一。初中階段是學生形成良好數學素養的黃...

    發外時間:2015/12/13

  • 多媒體在初中數學教學中的價值分析

    【摘 要】數學是研究數量關系和空間形式的科學。數學與人類發展和社會進步息息相關,隨著現代信息技術的飛速發展,數學更加廣泛地應用于社會生產和日常生活的各個方面。義務教育階段的...

    發外時間:2015/12/11

  • 初中數學教學的有效的理念回顧

    【摘 要】一、明確數學教學目的,不斷改進教學方法 數學教學目的,就是規定了數學教學應當結束的知識傳授、能力培養、思想、個性品質等方面的教育任務,是根據我邦教育的性質、任務和課...

    發外時間:2015/12/11

  • 淺談在初中數學教學中多媒體信息技術的作用

    【摘 要】摘 要: 21世紀是一個信息時代,現在的計算機在教育教學改革中得到廣泛應用。數學教師自身的實際出發,結合計算機,把計算機技術充分的融入到中學數學學科教學中去, 這就會使得抽...

    發外時間:2015/11/07

  • 初中數學教學中互助式學習模式的應用問題和方

    【摘 要】摘 要:本文分析了初中數學教學中存在的不足,介紹了互助式學習模式的流程及其在初中數學教學中的應用策略,主要包括課前準備、互助學習、成果匯報、教學檢測和教學評價等方面...

    發外時間:2015/07/16

  • 初中數學教學中的情境滲透與融合方式研討

    【摘 要】摘 要:本文圍繞初中數學教學展開研究,討論了情境滲透與融合在初中數學教學中的重要意義,并闡述了設置教學情境要巧妙地使用多媒體、要把握好新舊知識的銜接、要與實際生活相...

    發外時間:2015/07/16

  • 探析初中數學教學中如何培養學生的創新能力

    【摘 要】摘要:新課改要求“通過義務教育階段的數學學習,使學生能夠具有初步的創新精神和實踐能力”。由此可見,創新教育已成為數學教學改革的一個重點。那么,在初中數學教學中,如...

    發外時間:2015/07/09

  • 論數學游戲在初中數學教學中的實際意義

    【摘 要】摘要:數學游戲作為數學知識的一種載體,兼具知識性、趣味性和娛樂性,因而在課堂教學中引入數學游戲,能有效地激發學生的興趣,具有啟發思維的功能,也是獲得學習興趣和學習...

    發外時間:2015/07/09

  • 初中數學教學中如何引導學生自主探索

    【摘 要】學生的自主探索是學生學習的重要途徑。數學課程必須反映數學學習的特點,適應學生身心發展的規律,改學科本位為以學生發展為本。要把改變學生的學習方式放在數學課程改革最重...

    發外時間:2015/07/07

  • 淺談新課程理念與初中數學教學改革與創新

    【摘 要】在新課程改革的指引下,初中數學教師要從根本上轉變觀念,擺脫傳統教學模式的束縛,在培養學生自主學習的能力上動腦筋、下功夫,讓學生熱愛數學、探索數學,進而主動地去鉆研...

    發外時間:2015/07/07

  • 初中數學教學中后進生的轉化之我見

    【摘 要】提起后進生,大家都會想到后進生學習差,影響學校的教學質量,影響班級的總評成績等等,但為什么他們學習差?大家有沒有想過差的理由、差的原因?我在農村學校的幾年教學中感...

    發外時間:2015/07/07

  • 素質教育與初中數學教學

    【摘 要】在教育改革不斷發展的今天,素質教育實施逐步深入,而數學這門基礎學科更是素質教育不可忽視的重要部分。 一、明確目的,更新教育觀念 初中數學教學目的是抓好雙基,培養能力:...

    發外時間:2015/07/07

  • 新課標下初中數學教學模式初探

    【摘 要】實施中的課程改革,讓咱們在機遇與挑戰中和全新的理念下同步成長。教育的真正意義在于發現人的價值、發揮人的潛力、發展人的個性。開放式教學是根據學生個性發展的需求而進行...

    發外時間:2015/07/07

  • 探索初中數學教學中如何培養學生的創新能力

    【摘 要】摘 要:在初中數學教學中對學生創新能力的培養,已引起廣大數學教師的高度重視。找到培養和提高學生創新能力的有效途徑,在數學教學中愈來愈顯得重要。本文擬就學生在初中數學...

    發外時間:2015/07/07

  • 淺談初中數學教學中的“轉差”經驗

    【摘 要】由于種種原因,不少學生討厭數學課,同時也出現了不少數學差生,大面積提高教學質量,轉化差生,是數學教師不可回避的責任,自己結合幾年來的初中數學教學工作,談談自己轉化...

    發外時間:2015/07/07

  • 論在初中數學教學中如何防止兩級分化

    【摘 要】【論文關鍵詞】初中;數學教學;兩級分化;轉化策略 【論文摘要】數學學科的特點更加明顯地體現出兩級分化的嚴重性與可怕性,這種狀況直接影響著數學教學質量的提高。正確分析...

    發外時間:2015/07/07

  • 淺談初中數學教學與素質教育

    【摘 要】淺談初中數學教學與素質教育 在全面推進素質教育的今天,咱們的教育能不能培養出大批具有開拓精神、創新精神的高素質人才,它關系到咱們邦家的興衰存亡問題,只有培養出一大批...

    發外時間:2015/07/07

  • 談初中數學教學改進

    【摘 要】實質摘要:《全日制義務 教育 數學課程標準(修改稿)》明確指出,此次課改是以推進實施素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,促進學生全面 發展 為宗旨。在實施過程中,應當遵照《...

    發外時間:2015/07/02

  • 新課改下的初中數學教學

    【摘 要】實質摘要:《全日制義務 教育 數學課程標準(修改稿)》明確指出,此次課改是以推進實施素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,促進學生全面 發展 為宗旨。在實施過程中,應當遵照《...

    發外時間:2015/07/02

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