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  • 初一數學初學教學的探索

    【摘 要】初一學生充滿求知的欲望,數學初學教學應注重培養創造心理,滲透數學思想方法,注意中小學知識銜接,使學生輕松初學,為今后的學習打好基礎。 小學升初中,是學天生長階段的一個重要的轉型時...

    發外時間:2017/04/10

  • 摭談初一數學初學教學

    【摘 要】初一是引導初學、打好基礎的關鍵階段。初一學生以為進入初中后數學知識將會變得非常復雜,從而產生擔心甚至恐懼的心理。而教師就要實時助助學生克服這種心態。下面,筆者結合自己的教學實踐...

    發外時間:2017/04/10

  • 初一數學起始段課堂教學案例分析

    【摘 要】本文主要闡述探究式課堂教學的方法,并結合實踐教學中積累的經驗進行案例分析,嘗試進行課堂教學的改革與創新,構建適合課堂教學的探究式教學策略,激發學生學習興趣,優化課堂設計,改變教...

    發外時間:2017/04/10

  • 數學思想滲透于初一數學教學中的方法

    【摘 要】   讓學生學好數學,就要讓學生對數學方法在學習上有所認識,促進對數學知識進一步學習,數學方法是指在數學學習中學生解決數學問題使用的方法,是數學思想在數學教學中的最直接的外現。...

    發外時間:2017/04/10

  • 從思維發展的視角看初一數學教學銜接問題

    【摘 要】初中數學教育和小學數學教育都屬于基礎教育的組成部分,兩者之間分屬一脈相承的不同階段。小學數學教學為初中數學教學打好基礎,初中數學教學又將小學數學教學進行深入和擴展。固然二者相輔...

    發外時間:2017/04/10

  • 試析初一數學課堂實施有效教學的實踐與研究

    【摘 要】隨著時代的發展,數學被越來越多地運用到人們的日常生活中,成為與人們息息相關的一門學科,對促進人們科技與文明發展起到至關重要的作用。學好數學并非一件易事,很多學生固然入了門,卻難...

    發外時間:2017/04/10

  • 關于初一數學教學的實踐與思考

    【摘 要】注重過程,給學生感悟、理解數學的時間和機會。讓學生在感悟中發現數學,要求學生在頭腦中對數學問題進行重新建構——創新。初一數學教學中要突出數學本質,重視概念形成過程、定理的發現過...

    發外時間:2017/04/10

  • 如何對初一數學命題

    【摘 要】課改過程中如何出好初中數學試題是提高數學教學質量的重點和關鍵.隨著新課程的實施,在構建和諧社會、以人為本的今天,怎樣的考試有利于學生主動性的發展,怎樣的考試有利于學生學習興趣的提...

    發外時間:2017/04/10

  • 初一學生數學學習習慣培養方法介紹

    【摘 要】 學生進入初中,數學學習實質和方法都發生了很大的變化,如果早日養成良好的數學學習習慣,會使以后的數學學習產生事半功倍的效果....

    發外時間:2017/04/10

  • 初一數學與小學數學間的銜接

    【摘 要】  初一數學與小學數學間的銜接是指學習實質上的銜接、教師教法上的銜接和學生學習習慣、學習方法的銜接,三者相互依賴,缺一不可,初一數學是中學數學的基礎,為培養學生的創建精神和實踐...

    發外時間:2017/04/10

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